北海道・旭川&札幌
ソルフェージュ
セミナー開催レポート
生徒も先生も夢中になれる!
音楽がもっと楽しくなる学びの時間
THANK YOU, HOKKAIDO
北海道の先生方と、
音楽を楽しむ2日間
「わかる!」「楽しい!」
そして、たくさんの「なるほど!」
2026年10月、北海道の旭川・札幌にて ソルフェージュセミナーを開催しました。
今回も、たくさんの先生方と直接お会いし、 一緒に歌い、身体を動かし、 音楽を感じながら学ぶ時間を ご一緒することができました。
長年ピアノ指導に携わっていらっしゃる先生から、 リトミックや打楽器など さまざまな分野でご活躍の先生まで。
皆さんに共通していたのは、 「もっと生徒さんの力を伸ばしたい」 「もっと楽しく、音楽的なレッスンを届けたい」 という思いだったように感じます。
旭川会場
ASAHIKAWA SEMINAR
楽譜を見る目が変わる、読譜のアプローチ
旭川会場では、 楽譜を「一つずつ音符を読むもの」としてだけではなく、 音と音とのつながりを感じながら捉える 読譜の考え方についてもお伝えしました。
音符の上下にある音をイメージすること。 線と間の関係を理解すること。 そして、知っていることから少しずつ 新しい学びへと広げていくこと。
一つの音符から、 どれだけのことを想像できるでしょうか?
アンケートにも、 見えていない音を想像しながら読むことや、 音を上下に捉える指導法への気づきが たくさん寄せられました。
「譜読みは難しくない、 わかることから働きかける考え方に共感しました」
音符をただ覚えるのではなく、 生徒さん自身が「わかった!」「見つけた!」と 発見できること。
その小さな積み重ねが、 自分で楽譜を読み、 音楽を楽しむ力へと つながっていくのだと思います。
札幌会場
SAPPORO SEMINAR
大人も夢中になる! 身体で感じるソルフェージュ
札幌会場でも、 先生方に実際に身体を動かしながら ソルフェージュを体験していただきました。
手を動かして、足を動かして、声を出して。 リズムや音を、頭だけではなく 身体全体で感じていきます。
普段は生徒さんに教えている先生方も、 自分で体験してみると 思った以上に難しい場面があるものです。
でも、その難しさの中にこそ 大切な気づきが隠れています。
「わかると思っていてもたくさん間違えました。 間違えるから頑張ろうと思うこともできました。」
「知っていること」と 「実際にできること」は、 必ずしも同じではありません。
大人でも間違える。 それでも、楽しいから もう一度やってみたくなる。
そんな体験を通して、 生徒さんが日々のレッスンで感じている難しさや、 「できた!」の喜びを 改めて感じていただけたのではないでしょうか。
最後には、皆さんと一緒に記念撮影も。
同じ「音楽を教える」という仕事に向き合う 先生方と、こうして学びを共有できることは、 本当に嬉しいことです。
LITTLE DISCOVERIES
先生方が持ち帰った、
3つの大切な気づき
今回のアンケートを拝見して、 特に印象に残ったことがありました。
新しい指導法を知るだけでなく、 日々のレッスンの見方そのものが変わるような 発見をしてくださった先生が たくさんいらっしゃったことです。
「知っている」から
「考えられる」へ
生徒さんに答えを覚えてもらうだけではなく、 知っていることを土台にして、 自分で考え、想像する力を育てる。 そんな読譜指導の視点です。
身体を動かすと
学びが変わる
声や手足を組み合わせたリズム活動。 楽しみながら集中することや、 複数のことを同時に行う難しさを、 先生自身が体験しました。
ソルフェージュを
演奏につなげる
歌うこと、聴くこと、 リズムを感じること。 その一つひとつを、 表現力のある演奏につなげていく 大切さを再確認しました。
VOICES FROM PARTICIPANTS
ご参加の先生方から届いた
嬉しいご感想
セミナー後のアンケートには、
あたたかなメッセージを
たくさんお寄せいただきました。
その中から、一部をご紹介します。
「今日の講座をきっかけに『初心者への譜読み指導』の日々が、『楽しむためのソルフェージュ』に変わっていくのだと思うと、レッスンに向かうのが楽しみになりました」
「さっそく今日から音階の歌唱、伴奏つけて一緒に歌いたいと思います」
「楽しい!!楽しいけどかんがえてしまう。頭をふってリズムをとってしまう笑 わかるよー!子供たちの気持ちがよくわかりました(^^)」
「実はあまり上手にできなかったので、今後生徒たちと一緒にできるようになりたいです」
「手足を使った学び。集中できるのとおもしろいので、印象に残りました。」
「体を動かすと自然と笑顔になりました」
「苦手とするリズムの箇所は、手拍子以外で身体の違う部分を使うことで、意識が強まることを改めて感じました。」
「いくつもの要素が入ってくると間違えたりしましたが、間違えても楽しいと思えたので、子どもたちにもそう感じながら学んでもらえる工夫が大切だと感じました」
「わかると思っていてもたくさん間違えました。間違えるから頑張ろうと思うこともできました。」
「ご指導いただいたことを参考に、常に新しいことを取り入れてアップデートしていきたいと思いました。」
「書いていない音符の想像力など取り入れたいと思いました」
「リズムのカードを持って入れ替わるのは、ハロウィンやクリスマスのイベントでやってみます!」
「未佳先生の生講義、とても楽しく、先生のエネルギーを浴びられて嬉しかったです。またぜひ、北海道でお待ちしています!!」
「今日は、楽しい学び、気づきをありがとうございました。早速、忘れないうちに生徒たちにクリスマスの企画でまずは、実践してみようと思います。ぜひまた札幌にいらしてくださいね。」
※アンケートのご感想より一部を抜粋しています。
複数の先生のご感想を掲載している枠もあります。

